Activités artistiques : le portrait en CP
Le portrait est une activité artistique qui permet aux enfants de s'exprimer et de développer leur créativité. En CP, il est possible de proposer différentes activités autour du portrait, que ce soit en dessin, peinture ou écriture. Dans cet article, nous allons présenter quelques idées d'activités artistiques à réaliser avec des élèves de CP.
Le portrait en arts plastiques
Des expressions du visage
Pour travailler sur les expressions du visage, il est possible de demander aux élèves de dessiner différents visages en utilisant des formes simples. Par exemple, un cercle pour la tête, deux petits cercles pour les yeux, un triangle pour le nez et une ligne courbe pour la bouche. Les élèves peuvent ensuite dessiner différents visages en variant les yeux, le nez, la bouche, etc. afin de représenter différentes expressions du visage (joie, colère, tristesse, etc.).
Autoportrait
Pour réaliser un autoportrait, il suffit de demander aux élèves de se placer devant un miroir et de dessiner leur propre visage. Il est important de leur expliquer que l'objectif n'est pas de faire un dessin parfait, mais plutôt de se représenter en utilisant leur propre style. Pour donner un peu de couleur à leur dessin, les élèves peuvent utiliser des crayons de couleur ou de la peinture.
Portrait d'un camarade
Pour réaliser un portrait d'un camarade, il est possible de demander aux élèves de dessiner le visage de leur voisin de table. Cette activité permet aux élèves de mieux se connaître et de travailler leur observation. Pour rendre cette activité plus ludique, il est possible de proposer aux élèves de se déguiser et de se maquiller avant de réaliser leur portrait.
Le portrait en écriture
Faire le portrait d'un camarade
Il est possible de demander aux élèves de faire le portrait d'un camarade en utilisant des phrases simples. Par exemple : "Lucie a les cheveux blonds et les yeux bleus. Elle aime jouer à la poupée et à la dinette." Cet exercice permet aux élèves de travailler leur expression écrite en utilisant des adjectifs et des verbes d'action.
Écrire son autoportrait
Les élèves peuvent également écrire leur propre portrait en utilisant des phrases simples. Par exemple : "Je m'appelle Tom. J'ai les cheveux bruns et les yeux verts. J'aime jouer au foot et à la console." Cette activité permet aux élèves de travailler leur expression écrite en utilisant des pronoms, des verbes d'action et des adjectifs de description.
Conclusion
Le portrait est une activité artistique qui permet aux enfants de développer leur créativité et leur expression artistique. En proposant des activités en arts plastiques et en écriture, les élèves de CP peuvent travailler leur observation, leur expression écrite et leur représentation visuelle. Ces activités sont également un moyen de mieux se connaître et de mieux connaître les autres.
Sources :
- Le portrait | CP-CE1 | Fiche de préparation (séquence) - Edumoov (www.edumoov.com/documents_s...)
- Le portrait… Arts-plastiques CP-CE1 - Bout de Gomme (boutdegomme.fr/le-portrait-...)
- Activités autour du portrait : arts visuels et atelier écriture - ReCreatisse (www.recreatisse.com/2016/05...)
- Galerie d'autoportraits | Les fourmis créatives - WordPress.com (lesfourmiscreatives.wordpre...)
- Des portraits pour faire connaissance - Lutin Bazar (lutinbazar.fr/projet-decrit...)
- [PDF] Dessiner un portrait 1. Première réalisation Consigne : LE PORTRAIT. Séquence arts plastiques. SEANCE 1 - Dessiner un portrait. 1. Première réalisation. Consigne : dessinez une portrait ; faites un dessin assez... (culturehumaniste66.ac-montp...)
- Fiche de production écrite Faire un portrait CP - Sophiebriquetduhaze.fr (sophiebriquetduhaze.fr/tag/...)
Le portrait…. Arts-plastiques CP-CE1 - Pinterest
www.pinterest.fr/pin/352688...Le portrait - Zaubette
www.zaubette.fr/le-portrait...Le portrait en CP est une activité très importante et enrichissante pour les enfants. Cela leur donne l'occasion de pratiquer leur calligraphie et leurs compétences artistiques tout en se familiarisant avec le portrait. Cette activité peut être un bon moyen d'accroître la confiance en soi et de développer leur pensée créative. De plus, cela leur permet de découvrir et d'exprimer leur identité en tant qu'individu.
Lorsque les enfants travaillent sur leurs portraits, cela leur donne l'occasion de se connecter à leurs intérêts et à leurs émotions tout en leur permettant d'explorer et de conquérir des expériences nouvelles. Les portraits sont une excellente façon de les aider à développer leur capacité de représentation, leur activité motrice fine et leur coordination œil-main.
Les enfants peuvent apprendre à connaître et à explorer le monde qui les entoure tout en se connectant à leur environnement. La pratique du portrait et l'exploration des différents aspects de l'art et de la peinture peuvent fournir un terrain d'entraînement utile pour les enfants.
Je me souviens de ma propre expérience de portrait en CP. Au début, je me suis senti intimidé et ne savais pas par où commencer. Mais j'ai apprécié l'expérience. Au fur et à mesure que je travaillais à mon portrait, j'ai pu découvrir des choses sur moi-même et trouver des façons de m'exprimer. L'activité a été très enrichissante et je me souviens avec beaucoup de nostalgie de cette période de ma vie.